REFLEKSI PEMBELAJARAN MINGGU KE 6 & 7

Refleksi Pembelajaran Minggu ke-6 dan ke-7

Pada minggu ke-6 ini dosen meminta mahasiswa (dalam kelompok) untuk mempresentasikan materi yang telah dibuat minggu sebelumnya dalam bentuk powerpoint. Adapun tujuan presentasi minggu ini adalah untuk mengukur standar kelayakan materi. Materi yang sudah layak akan disetujui sebagai bahan penilaian Ujian Tengah Semester (UTS). Pada kegiatan presentasi ini, kelompok penilai bertindak sebagai moderator (pengatur jalannya presentasi). Adapun minggu ke-7, perkuliahan masih dengan aktifitas yang sama, yaitu melanjutkan presentasi kelompok yang belum mendapatkan giliran. Pada pertemuan ini, dosen juga mengumumkan kelayakan materi yang akan digunakan sebagai nilai UTS.  Adapun kriterianya adalah sbb :

1.      Materi tersebut harus mendapat tanggapan atau  masukan dari kelompok lain.

2.      Seperti pertemuan sebelumnya, materi yang dibuat harus memuat visual design.

3.      Materi memuat visual design.

4.      Bahan dokumentasi materi (seperti foto, video, buku yang digunakan sebagai referensi, audio, dll)

5.      Materi telah diuji disekolah.

6.      Keseluruhan materi di Burn dalam CD dalam benk open, sehingga siap digunakan.

7.      Dikumpulkan pada waktu hari UTS.

REFLEKSI PEMBELAJARAN MINGGU KE 5

Refleksi Pembelajaran Minggu ke-5

Pada minggu ke-5 ini, dosen meminta mahasiswa untuk lebih aktif menggunakan internet yaitu dengan melakukan Perkuliahan secara OnLine dimana Facebook sebagai media utama yang digunakan. Dosen meminta salah satu dari kelompok untuk membuka Chat Untuk mendukung perkuliahan, mahasiswa dipersilahkan untuk menggunakan Website sebagai sarana pendukung informasi.Adapun isi dari perkuliahan tersebut  adalah, Dosen meminta mahasiswa untuk membuat materi (dengan maksimal 15 halaman dalam bentuk Power Point) dengan menggunakan pendekatan ASSURE dan juga mempertimbangkan unsur visual (gambar, video) design, silahkan klik disini dan  klik disini sesuai dengan  SAP yang berlaku. Setelah itu, setiap kelompok menukarkan materi yang sudah didesign kepada kelompok lain untuk dikoreksi. Dan kelompok yang mengoreksi materi tersebut harus memberikan nilai terhadap materi tersebut sesuai rubrik penilaian yang telah disediakan oleh dosen dalam bentuk Ms. Excel dan selanjutnya mengirimkan materi tersebut kepada Dosen melalui email beserta hasil penilaian tersebut.

REFLEKSI PEMBELAJARAN MINGGU KE 4

Refleksi Pembelajaran Minggu ke-4

Pada pertemuan ini, dosen memperkenalkan sebuah pendekatan (metode) yang dikenal dengan nama ASSURE (1. Analyzing learners, 2. State standard and objectives, 3. Select strategy, media and materials, 4. Utilities technology, media and materials, 5. Require learners participation, 6. Evaluate and revise ). Adapaun maksud dari dosen memperkenalkan metode ini ialah untuk memudahkan mahasiswa dalam men-design materi ajaran. Dalam  metode ASSURE tersebut dapat mengetahui langkah-langkah yang harus dilakukan (pendekatan) dalam menyusun materi secara berurutan. Sehingga materi yang akan digunakan sebagai materi ajaran tersebut dapat mencapai tujuan yang diinginkan serta mempermudah dalam proses “designing”. Untuk lebih lanjut, kami telah meringkas metode ASSURE dengan menggunakan perspektif kelompok, untuk kelompok kami, silahkan kunjungi klik disini. Selain itu, juga bisa melihat panduan secara lengkap sesuai petunjuk dosen di klik disini

REFLEKSI PEMBELAJARAN MINGGU KE 3

Refleksi Pembelajaran Minggu ke-3

Minggu ini (ketiga), sesuai skenario pembelajaran yang ada di group (alfheuad.indonesianforum.net), setiap kelompok diminta untuk berbagi ataupun menjelaskan hasil dari observasi masing-masing kelompok kepada teman-teman mahasiswa yang lain dengan cara perpasangan tiap kelompok, adapin perwakilan setiap kelompok menceritakan pengalaman dan hasil observasi yang dilakukan di sekolah. Pada pertemuan tersebut dosen juga meminta mahasiswa untuk mempelajari panduan yang telah diposting di group beberapa waktu sebelumnya sebagai acuan untuk mengkaji materi yang didapatkan disekolah.

REFLEKSI PEMBELAJARAN MINGGU KE 2

Refleksi Pembelajaran Minggu ke-2

Pada minggu ke 2, dosen meminta mahasiswa untuk membuat kelompok yang terdiri tidak lebih dari 4 orang. Setelah itu dosen meminta mahasiswa untuk melakukan observasi kesekolah untuk mendapatkan informasi pembelajaran dengan bimbingan guru pengampu mata pelajaran yang ada disekolah. Kemudian bahan observasi tersebut digunakan untuk membuatkan media pembelajaran yang pada akhir periode (semester) diserahkan kepada sekolah sebagai produk dari mata kuliah Instructional Technology. Dan tak lupa dosen meminta mahasiswa untuk mengambil gambar ataupun video sebagai bukti observasi yang dilakukan.

REFLEKSI PEMBELAJARAN MINGGU KE 1

Refleksi Pembelajaran Minggu ke-1

Pada minggu ke 1, sebagaimana dosen dan mata kuliah lainnya Dosen tidak langsung memberikan pelajaran yang semestinya. Dosen hanya menjelaskan kontrak belajar yang ditandatangani dosen dan perwakilan mahasiswa (PJ). Kontrak belajar yang ditandatangani tersebut berlaku untuk satu semua mahasiswa dan juga dosen selama satu semester. Adapun isi dari kontrak belajar yang disepakati antara mahasiswa dan dosen adalah mencangkup Elemen penilaian beserta bobotnya dan peraturan eksternal yang disepakati bersama sebagai pedoman selama perkuliahan berlangsung.